Según la definición, los cuentos son relatos cortos con una moraleja final, donde reside el aprendizaje.

Hace unos años que las nuevas tecnologías van apartando de nuestro entorno inmediato a estas valiosas herramientas educativas por otros juegos más visuales. (tableta, móvil…) y nuestros amigos quedan rezagados y olvidados en las estanterías de nuestras casas y el placer de acompañar a los más pequeños / as a buscar aquel cuento en las librerías cercanas a casa.

Si deseáis que vuestro hijo /a sea un futuro lector, vosotros como padres sois sus modelos, si vais a comprar libros a la librería y los enseñáis a saborear los cuentos y a comprar de vez en cuando, ellos /as adquieren ese hábito tan saludable y enriquecedor que es LEER. Al ser pequeños /as ven las imágenes, pasan hojas, y van formando el relato gracias a nuestras voces que escenifican el cuento y si les gusta, (siempre les gustan)  querrán volver a la librería a buscar a otro AMIGO, porque los cuentos son los amigos inseparables de la niñez.

En la escuela, los cuentos son materiales imprescindibles para aprender a escuchar, a cuidarlos como tesoros, a respetar los valores, el compartir, el conocer y aprender normas de convivencia, a aceptar la cruda realidad

Los cuentos clásicos, son crueles, pues su finalidad es acercar a los más pequeños a la difícil realidad, Blancanieves es huérfana, Cenicienta es maltratada por sus hermanastras, los peligros de abrir la puerta… Los cuentos actuales son menos agresivos, pero no debemos olvidar su verdadero valor, y su gran ayuda en la formación educativa de los más pequeños.

Algunos cuentos que se están trabajando este trimestre, son:

Cucú tras (Ed. Sm),

El pollo Pepe (Ed. Sm)

Desavenencias , que lo llamamos PROBLEMAS , de Claude Boujon.( Ed Corimbo)

Por cuatro esquinitas de nada ( Ed. Juventud)

Un libro (Ed. Kókinos)

Los tres cerditos (Ed. OQO), y los clásicos de siempre.

Si necesitáis consejos sobre algún tipo de temática que os interés trabajar con vuestros hijos /as poneros en contacto con las profesoras de aula, ellas os aportarán información sobre lectura infantil relacionada con la edad del niño /a.

No olvidéis que el mejor amigo es …un cuento, un buen libro.

Maestra de infantil: Montserrat Moldes.